პროექტი ,,შექსპირი და მუსიკა"

https://drive.google.com/file/d/15mXK61XoDHYb60JpyKJmVK-yFMCpN6Za/view

პროექტი IX კლასი

,,შექსპირი და მუსიკა“

პროექტის სათაური	,,შექსპირი და  მუსიკა“
პროექტის მთავარი მიზანი	მოსწავლეები გაეცნობიან კლასიკური მუსიკის შედევრებს ,რომელიც დაიწერა შექსპირის ნაწარმოებების მიხედვით.
პროექტის აქტუალობა	მოსწავლეებს არააქვთ ინტერესი კლასიკური მუსიკის მიმართ, ისინი ძირითადად თანამედროვე მუსიკის მოსმენით არიან დაინტერესებული. არ იცნობენ კლასიკური მუსიკის შედევრებს.
პროექტის მიზანი/მიზნები	მოსწავლეებს გავაცნოთ მსოფლიო მნიშვნელოვანი კლასიკური ნიმუშები, კომპოზიტორები და დავაინტერესოთ კლასიკური მუსიკით.
მოსწავლეთა ასაკი	15 წელი
ვადები/ხანგრძლივობა	ერთი თვე
მოსალოდნელი შედეგები	მოსწავლეები მომზადებულ მასალებს გადაიღებენ როგორც ვიდეო ასევე ფოტოკოლაჟის სახით,  მოამზადებენ პრეზენტაციას და გააცნობენ სკოლის მოსწავლეებს ,რათა მათში გამოიწვიონ დაინტერესება კლასიკური მუსიკის მიმართ
პროექტისთვის საჭირო რესურსები	ვებ-რესურსი, ვიკიპედია, კომპიუტერი, პროექტორი.
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფთან /ე.ს.გ.-სთან კავშირი	მუსიკა/ისტ-ი/ე.ს.გ.- მუს.IX.4.მოსწავლეს შეუძლია სასწავლო პროექტში მონაწილეობა. მუს.IX.5 მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების გაანალიზება მუს.IX.6. მოსწავლეს შეუძლია გააცნოს თანაკლასელებს მუსიკალური ხელოვნების ნიმუში ანმუსიკოსის შემოქმედება.
პროექტის ხელმძღვანელი/ელ-ფოსტა	ეკა გაგუა/eka.gagua999@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი	http://gaguaeka.blogspot.com/

პროექტის მსვლელობა

კლასს მასწავლებელი დაყოფს 4 ჯგუფად და გადაუნაწილებს დავალებებს:

1 ჯგუფი: მოიძიონ ინფორმაცია პ. ჩაიკოვსკის ბიოგრაფიაზე და დაახასიათონ მისი ერთ -ერთი ნაწარმოები უვერტურა-ფანტაზია ,,რომეო და ჯულიეტა“, განმარტონ უვერტურის მნიშვნელობა . მოიძიონ საჭირო ფოტო და ვიდეო მასალა.

2 ჯგუფი: მოიძიონ ინფორმაცია ბელიოზის ბიოგრაფიასთან დაკავშირებით, ასევე მისი ვოკალურ-სიმფონიური სურათი ,,რომეო და ჯულიეტა“ შესახებ. განმარტონ ,რას ნიშნავს ვოკალუ-სიმფონიური სურათი და წარმოადგინონ ფოტო და ვიდეო მასალები .

3 ჯგუფი: მოიძიონ ინფორმაცია სერგეი პროკოფიევის ბიოგრაფიასთან დაკავშირებით, გაეცნონ მის ბალეტს ,,რომეო და ჯულიეტა“, დაახასიათონ ,განმარტონ ბალეტის მნიშვნელობა, წარმოადგინონ ფოტო და ვიდეო მასალები.

4 ჯგუფი:  მოიძიონ ინფორმაცია შარლ გუნო შესახებ, გაეცნონ მის ოპერას ,,რომეო და ჯულიეტა“ , დაახასიათონ, განმარტონ ოპერის მნიშვნელობა, წარმოადგინონ ფოტო და ვიდეო მასალები.

ა)შედეგები შეაჯერონ ერთმანეთში, დაახარისხონ და წარმოადგინონ პრეზენტაცია ერთობლივად pover point-ში.

ბ)ასევე წარმოადგინონ ზემოთ ნახსენები ნაწარმოებების ვიდეო რესურსები

გ) პროექტის მსვლელობისას გადაიღონ  პროექტზე მუშაობის სურათები და გააკეთონ ვიდეოკოლაჟი.

  

რეფლექსია

ერთი თვის ვადაში მოსწავლეებმა მოამზადეს მასალები ინტერნეტიდან, გადაინაწილეს ფუნქციები და ჯგუფებში  განიხილეს ერთად. მასწავლებელი აკვირდებოდა მოსწავლეებს და საჭიროების შემთხვევაში უწევდა რეკომენდაციას. მოსწავლეებმა მოამზადეს პრეზენტაციები ,ოთხივე კომპოზიტორის ნამუშევარი განიხილეს , შეადარეს ერთმანეთს, განასხვავეს ჟანრობრივად და დაახასიათეს  .შექმნეს ასევე პრეზენტაცია pover point-ში და წარმოადგინეს 

https://ekagagua.blogspot.com/2019/06/blog-post_12.html. პროექტის დასასრულს შექმნეს ვიდეოკოლაჟი.